وقد امتحن هذه المادة أكثر من 500 ألف طالب وطالبة على مستوى أنحاء الجمهورية
وقد صرح أغلب الطلاب بسهولة معظم أجزاء الإمتحان مع وجود بعض الأسئلة الصعبة في النحو والبلاغة
وأيضًا اشتكوا من قلة الوقت بالنسبة لعدم استكمال الكثير لموضوعي التعبير نظرًا لضيق الوقت.بالنسبة لموضوع التعبير فإنه يتحدث عما يخص موضوع الحرية
وأنها ليست حرية مطلقة ولكنها تأتي تحت إطار الدين والأخلاق والقانون
وهذا كان موضوع التعبير الإجباري، أما بالنسبة لموضوع التعبير الاختياري
فانقسم إلى موضوعين اختياريين أحدهما يتحدث عن مشروع قناة السويس الجديدة
ويجب الكتابة حول هذا الموضوع فيما لا يزيد عن تسعة أسطر فقط ولا يقل عن ستة
أما الموضوع الأخر فحول حال أمة العربية والأمة الاسلامية في الوقت الحالي
وما تمر به من صراعات وتحديات كبير تستوجب من كل فرد في الأمة العربية التكاتف حتى ترسو السفينة على بر النجاة.
كما هو معروف أن القراءة تنقسم إلى جزئين
القصة “الأيام” لطه حسين ومواضيع القراءة المتعددة، فبالنسبة للقصة
جاء فقرتين منها عليها اسئلة اللغة كالمرادف والجمع وغيرها
واسئلة المعلومات الخاص بمعرفتك بتفاصيل وأحداث القصة المختلفة
أما مواضيع القراءة ذي الموضوعات المتعددة فكان الموضوع الأول
حول درس “العلم في الإسلام” والذي تحدث عن المفهوم الإسلامي حول العلم
وما يفهم بالخطأ حول هذا المفهوم، بينما الموضوع الأخر
فمن درس “القدس مدينة عربية إسلامية” والذي يتحدث عن تاريخ مدينة القدس وادعاء اليهود بأنهم من بنوها.
النص الاختياري الأول وهو نص “غربة وحنين” للأستاذ أحمد شوقي
والذي يتحدث عن حنينه أثناء نفيه إلى تراب الوطن ولهفته إليه
بينما النص الاختياري الثاني فهو يتحدث عن الرؤية السلبية للحياة
والتي عرض لنا الشاعر إيليا أبو ماضي الجانب الأخر للحياة والمشرق منها وهو نص “كم تشتكي”
جاءت قطعة النحو مثلما يتكرر كل عام نفس نمط الاسئلة
لم يتغير ولكن نص القطعة النحوية هو ما يتغير، فاسئلتها بدأت بالإعراب ثم الاستخراج
ثم انتقل إلى السؤال اللغوي، وفي الأخير إنتهى بسؤال الكشف في المعجم كما هو معتاد.
